Eduardo Fuentes Aravena

Estimados, les dejo un archivo muy interesante sobre el modelo de gestiòn por competencias, es de un diplomado que estoy haciendo en la Universidad Catolica, espero les pueda ayudar, dado que es de un gran nivel teorico y tècnico.

Para los que trabajamos en educaciòn es un material necesario, asi que los invito a leer y analogar el material. espero este material este al servicio de la educaciòn.

 modelo de gestion por competencias

UN BUEN ARTICULO DEL DIARIO EL MOSTRADOR. "OJO CON EL SEÑOR PIÑERA"

POR  MIGUEL PAZ.

En el último debate presidencial de Anatel, Iván Núñez incomodó a Sebastián Piñera cuando le preguntó cuándo se desprendería de sus acciones en Lan y de otras propiedades. Poniendo en tela de juicio que resolviera venderlas una vez que resultara electo Presidente, el periodista del canal de su propiedad le preguntó: “Señor Piñera, ¿usted conoce la Teoría de Tarzán? No soltar una liana hasta que se tiene la otra”.

El tema reflotó este martes debido al veto de Piñera a periodistas de TV para que

hola a todos, les dejo una entrevista Psicosocial que uso, y que esta modificada junto a otro psicólogo para ser utilizada con familias de sectores vulnerables, y que son apoderados de jardines infantiles, el objetivo es obtener información por posibles situaciones de vulneración de derecho tanto como reforzar la calidad del rol parental.

Espero les ayude.

ENTREVISTA PSICOSOCIAL EXPLORATORIA

Propósitos:

• Apoyar a la familia en la tarea de educar a los hijos, entiendo que para todos los padres esto se vuelve un desafío importante.

• Conocer las condiciones familiares en las que se desarrolla el niño (a).

• Entrevista a los padres (Leer más)

Este articulo me parecio bastante interesante, y trata de como los docentes, generan un liderazgo en el aula frente a sus alumnos y lo que puede este producir, considerando que es necesario que nuestros lideres sean altamente proactivos, no obstante, nuestra sociedad cada día esta respetando menos a los lideres, entrando en una paradoja de necesidad y practica.

Liderazgo en el aula

Desarrollo

Existen muchas definiciones de lo que es o debería ser un líder, pero la mayor parte de dichas definiciones se enfocan al ámbito empresarial u organizacional, sin tomar en cuenta el desarrollo humano como parte de la

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La Necesidades Educativas Especiales

Las N.E.E no se definen por  las categorías diagnósticas tradicionales, sino por las distintas ayudas y recursos pedagógicos, materiales y/o humanos que hay que proporcionar para facilitar el desarrollo personal y proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.

Las dificultades de aprendizaje y de participación que experimentan los alumnos, son de naturaleza interactiva. Esto supone que la evaluación y respuesta educativa han de considerar tanto las dificultades y potencialidades del alumno como de los contextos educativos, con el fin de identificar qué tipo de ayudas hay que brindarle, y que modificaciones es preciso realizar

Disrupción en el sistema escolar

Los profesores no coinciden de forma unitaria al interpretar los incidentes que se consideran disruptivos, al igual que no todos reaccionan de igual forma ante las diferentes provocaciones o actos de indisciplina.

Cuando lei este articulo, de inmediato me di cuenta que podiamos hacer este esfuerzo en algunos lugares, y con algunos profesionales de la educacion, se, que es una téncica que solo se maneja a nivel especializado, no obtante, tampoco quiero invitarlo a que la empleen, sin especializarse en ella, solo considerenla como una oportunidad para poder mejorar algunas conductas en menores escolares, a partir de ciertas intervenciopnes que no necesiten gran pericia, y para eso hay que analogar.

los invito a leer el siguiente articulo, espero sea de su agrado y le puedan dar un buen uso. Ojo¡¡¡, sin marcar

 Estoy volviendo despues de un tiempo largo de ausencia, y mientras escribo algunas cosas me encontre con esta descripción de lo que es JUNJI, me parece bastante buena, considerando que es una presentación, les recomiendo que la lean, en especial para quienes trabajan en jardines infantiles, tanto educadoras como otros profesionales de la educación.

Espero les ayude. Seguiremos en contacto.

Descripción JUNJI

No puedo estar más indignado con el trato que se le dio a las técnicos y educadoras de la Fundación Integra el dia viernes 21. Volví a sentirme en dictadura, viendo como un grupo de  mujeres profesionales eran golpeadas, arrastradas e insultadas, y todo esto por pedir sueldos acordes al trabajo que realizan.

Mas de 60 detenidas, más de 60 heridas graves, con esguinces en brazos y piernas, moretones y heridas, daños oculares y problemas respiratorios.

¿Esta es la manera de tratar a los profesionales de la educación? no son delincuentes, por el contrario, trabajan en lugares donde el riesgo (Leer más)

En educación es importante conocer y promover los limites y normas en  los menores, dado que estos son los que permiten  insertarse a los distintos sistemas sociales.

El mantener y promover los limites en los niños, significa frústralos, y la frustración permite que los menores puedan sentir que no todo necesariamente se puede obtener o lograr, lo que significa fortalecer  la autoestima y la autoimagen. Es decir, para poder desarrollar un bagaje de alternativas de resolución, para distintas situaciones, es necesario que todo menor sepa  cuales son las oportunidades que tiene,  y por ende reconocer las consecuencias de intentarlo, o